何先生是真替弟子觉得可惜，八郎如果出身世家，做个教书先生倒也无妨，反正什么都不缺，还有家族帮着扬名，可八郎这样的出身，这辈子止步举人，做一教书先生，既不会有锦衣玉食的生活，也不会有太大的名气，如此平淡一生，对得起八郎这一身的天赋才学吗。

“老师，您是看着我长大的，我跟您相处的时间比和爹娘相处的时间都久，在我心里头，您不只是我的老师，我这一生最大的愿望就是成为像您这样的教书先生……”

官场复杂，皇族与世家之间未来几十年都消停不了，他无心进官场，只想躲清闲，但躲清闲有很多方式，作为举人，就算不事生产，也足以养家糊口，更别说他还有个很会做生意的侄女。

他之所以选择回书院教书，而不是去做别的，不是待在家里混吃等死，不是跑出去游山玩水，就是因为这份师恩格外沉重。

何先生心里头依旧觉得可惜，但他这个弟子说话实在熨贴，实在可人疼。

“你这张嘴也太会哄人了，行行行，你先教一段时间，左右还年轻，什么时候想通了，什么时候再去做官也不迟。”

他夫人，他闺女，都没他这个弟子会哄人，多适合做官。

可惜呀可惜。

书院里的先生教哪个班都是有数的，学问最好的教甲字班，其次是乙字班，依次论之，何先生看着自己弟子默出来的乡试试卷，书院里的哪个先生都不及，但他总不能把书院所有的先生都往下调一个班，毕竟他心里头也盼着弟子能早点回心转意。

再加上弟子乡试还带了几个学生回来，有童生，还有秀才，这书院里教甲字班的先生就是秀才，余下的不是没去考过，连秀才都考不中，怎么能教秀才。

能教秀才的只能是举人，那几个学生也都是奔着他这个弟子来的。

“我打算额外给你开个班，你带回来那几个学生，都在这个班上随你读书，至于咱们书院原来的学生……有童生功名的才能进你那个班。”

那才几个人？

何先生有自己的道理，书院虽然没几个童生，八郎自己带回来的学生也不多，但教这种有了功名还要继续参加科举的学生本就比较费心力，他打算给八郎开双份的月钱呢，这是书院的排面。

学学生送来的那些礼物，除了书院规定的束脩以外，别的他也不留，那些锦衣绸缎他也不缺，倒是八郎能用上。

“原来的学舍就不要住了，我在先生们住的地方给你腾几间房。”

何先生还打着弟子教几个月就反悔的打算，所以并没有劝弟子在书院周边买院子，先糊弄着住吧。